L‘organisation

La coopération substantielle entre nous, et l’intégration dans la salle de classe est individualisé. Cela dépend de la durée de l’atelier, des thèmes et de la composition du groupe et les possibilités structurelles.

La visite de la production se déroule après celle de l’atelier. Entre le dernies jours de l’atelier et la représentation une journée sera requise pour l’installation de la scène et la répète.

Ici vous trouverez des modèles d’organisation concrètes pour l’orientation

Exemple 1: Creglingen/Baden Würtenberg fevrier 2013 | décrit la mise en œuvre d’un centre scolaire (primaire et secondaire), initié par l’établissement lui-même.

Où?
Center scolaire Creglingen, primaire et secondaire
Quoi?
Atelier pour une classe préparatoire, une classe préparatoire inclusive et une 6ème, chacun des deux jours consécutifs, 2 heures, puis la mise en scène
Initiateur?
le travailleur social de l’école
Financement?
Les fonds provenant de l’école de travail social, les usagers de l’école, des sponsors locaux,entrées payantes sur la performance


Les ateliers ont eu lieu dans la petite salle de gym du centre scolaire. Le spectacle a eu lieu dans le grand gymnase du centre scolaire. La technique a été financée en partie par le centre de l’école et le club de théâtre local. Technique particulière a été apportée par nous.
Le spectacle a été visité par tous les enfants et les enseignants du centre scolaire (classe prep.-6éme), ainsi que par les écoles maternelles locales (environ 250 spectateurs). Les bénificesont été utilisé pour le financement du projet.

Jour 1 Jour 2 Jour 3 Jour 4
08.00-10.00 WS1
10.30-12.30 WS2
13.30-15.30 WS3
08.00-10.00 WS1
10.30-12.30 WS2
13.30-15.30 WS3
08.00–22.00 Installation/répètition 09.00-10.00 Spectacle et démontage

Exemple 2: Feuchtwangen/Baviére mars 2013 | montre une structure organisationnelle supérieure a celle du ministère de la Culture de la Ville.

Où?
5 villes. Écoles maternelles, deux école primaire
Quoi?
Atelier pour 7 groupes à chaque fois 2 jours, 2 heures et 2 performances à la suite
Initiateur?
Centre culturel de la ville Feuchtwangen et bureau Ville Social
Financement?
La ville Feuchtwangen, le Ministère de la Culture bavaroise, Fondation banque d’épargne Ansbach, Fondation culturelle de la Chambre de Commerce de Mittelfranken, des sponsors locaux et entrées payantes sur la performance


The workshops took place in agility rooms of different kindergartens and schools. We commuted between all locations.
Pour les performances, la mairie a été louée, y compris les techniques du service ‘événement de la ville. Les performances ont été suivies par toutes les institutions participantes avec l’ensemble du personnel, il était aussi accessible au public, qui à aider au financement par le biais des entrées payantes.

Jour 1 Jour 2 Jour 3 Jour 4
08.00-10.00 WS1
10.30-12.30 WS2
13.30-15.30 WS3
08.00-10.00 WS1
10.30-12.30 WS5
13.30-15.30 WS7
08.00-10.00 WS4
10.30-12.30 WS5
13.30-15.30 WS3
08.00-10.00 WS4
10.30-12.30 WS2
13.30-15.30 WS6
Jour 5 Jour 6 Jour 7 Jour 8
08.00-10.00 WS6
10.30-12.30 WS7
PR 08.00–22.00
Installation/répètition
09.00-10.00 Spectacle 1
11.00-12.00 Spectacle 2
et démontage